Az ország számos részéről, mi több, a határon túlról is érkező kétfős csapatok először egy gyakorlópályán többször is tesztelhették az úgynevezett Arduino robotjukat. Azt követően a versenypályán egy kört kellett megtenniük, és a leggyorsabb jármű győzött. Molnár Andor, a Gészi 11./B-s, szoftverfejlesztő és tesztelő szakos diákja másodjára vesz részt a versenyen. Véleménye szerint ez nem jelent semmit, hiszen az idei pálya új nehézségek elé állítja őket.
Tusjak Brigitta és Molnár Andor – Fotó: Such Tamás / behir.hu
– Nagy előny azonban, hogy a tanulmányaink folyamán programozási nyelvekkel is foglalkozunk, így mi szabhatjuk meg, hogy milyen nyelvvel kommunikálunk a robotunkkal – mondta.
Az idei rendezvényen 18 általános és 20 középiskolás csapat vett részt. Tusjak Brigitta, a Gészi informatikatanára megjegyezte, elképesztő, hogy milyen ügyesek és tehetségesek a megjelent gyerekek, és bizony, felnőtt fejjel tényleg csak tanulni tudnak tőlük.
Galéria
– Nem mellesleg ebben a mai világban a robotokhoz egyre inkább érteni kell – tette hozzá. – A robotika világát három részre bontanám: programozóra lesz szükségünk, mindenképp gépészre, aki létrehozza a robotokat, illetve a mechatronikásra. A jövő mindenképpen robotokra épül.
Tény, a nehéz fizikai munkát egyre jobban váltják ki a robotok, amelyek a monotonitást is jobban bírják. A tanárnő szerint ettől függetlenül szükség lesz az okos emberekre is, akik a programot meg tudják írni, össze tudják tenni, karban tudják tartani a robotokat.
(Egyebek mellett nem kell szakszervezet, hiszen a robotok 0/24-ben is működhetnek, attól függetlenül felügyelni kell őket, hogy ne legyen probléma.)
