A Csillagfürt Református Óvoda Intézményegysége már 2023 óta viseli a „Pompás Mesés Óvoda” címet, és azóta tudatosan építi be mindennapjaiba a Pompás Napok módszertanát. A program középpontjában az élőszavas mesemondás állt, amelyet népi játékokkal, mondókákkal, népdalokkal és mozgásos elemekkel egészítettek ki. A komplex foglalkozások nemcsak szórakoztatták, hanem fejlesztették is a gyermekeket: hatottak az érzékszervekre, erősítették a közösséget és segítették az érzelmi kapcsolódást.
Az idei tanévben a Békési Refi, vagyis a Szegedi Kis István Református Gimnázium, Technikum, Általános Iskola, Óvoda és Kollégium teljes egészében csatlakozott a szemlélethez. Így egy olyan egységes nevelési rendszer jött létre, amelyben a mesék a teljes korosztály személyiségfejlesztésében is szerepet kaptak.
A program gyakorlati megvalósításában kulcsszerepet vállaltak a pedagógusok is.
– Az óvodában már négy éve a Pompás Napok módszertanával tartok mesefoglalkozást egyre több fele alkalmaztam ezt a módszert. A meséket az órához is kapcsolom, az óra tananyagához, mert minden élethelyzetnek van egy mesei párja, így egy-egy történelmi helyzetre is találtam népmesei párt vagy ugye a gyermekek et, diákokat foglalkoztató kérdésekre is találtam meséket – mondta el Dihenné Rucz Erika, Pompás Mesés Nagykövet, a Pompás módszertani közösség szakmai vezetője. Hozzátette: szüksége van ezekre a diákoknak hiszen közösséget formálunk, jól érezzük magunkat és kicsit kiszakadnak a hétköznapokból jobban megismerik egymást, együtt nevetnek, játszanak és egy közös élményt tud nekik biztosítani ezeken az órákon.
Az ünnepségen a Pompás Napok alapítója adta át az intézmény elismerését.
– Ez az intézmény lesz ma az első az országban, ahol a teljes intézmény avatjuk. A Csillagfürt Óvoda már évek óta Pompás Mesés Óvoda most pedig egészen a gimnáziumig avatjuk az intézményt, ami azt jelenti, hogy a meséket behoztuk ebbe az intézménybe, az általános alsó és felső tagozatába és a gimnáziumba is – mondta el Deák-Zsótér Boglárka.
A kezdeményezés sikerét az intézmény vezetése is megerősítette.
– Azt keressük, kutatjuk és próbáljuk, itt a Békési Refiben, hogy működik-e még a mese a gimnazisták között, és azt látjuk, hogy igenis működik és nagyon jól lehet gazdagítani, elmélyíteni, megtámogatni a tananyagot ezzel a módszerrel és ezzel a lehetőséggel bővül az eszköz- és értéktára az intézménynek – fogalmazott Sipos Tamás Norbert főigazgató.
A rendezvényen Deák-Zsótér Boglárka átadta a „Pompás Mesés Intézmény” táblát és molinót az intézmény főigazgatójának, ezzel hivatalosan is új szintre emelve a mesepedagógiai szemléletet a Békési Refiben.
Galéria
