– Ezúttal nemcsak a külsős és a duális partnereket, hanem olyan cégek, munkahelyek képviselőit is meghívtunk, akikkel noha nem állunk szoros kapcsolatban, de felkértük őket, hogy hozzák el, mutassák be a szakmájukat. Így a gyerekek más szakemberektől, úgymond kitekintést kapnak, kicsit más nézőpontból közelíthetnek a szakmájuk felé – mondja Tálas Csaba, az iskola igazgatója.
Most szép lenni katonának – Fotó: Such Tamás / behir.hu
Felvetem, az iskola udvarán beszélgettem a tűzoltókkal, akik azt mondták, mindenki tűzoltó akar lenni. Erre az igazgató azt feleli, ha a mentősöket kérdeznénk meg, akkor azt választ kapnánk, hogy mindenki mentős akar lenni, de biztos ez van a rendőrök vagy katonák esetében is.
– A sportedző diák pedig inkább elmegy a röplabda akadémia által szervezett súlypontemelkedéses tesztjére (nyitóképünkön), mert az jobban izgatja – teszi hozzá. – A nyomdászokat pedig nyilván jobban érdeklik a nyomdaipari cégek bemutatója.
Galéria
Elmondja, az iskolában öt ágazatban – rendészet, közszolgálat, egészségügy, kreatív nyomdaipar és kreatív művész, sportedzői – nagyon sok szakmában zajlik a képzés. Majd megemlíti, a diákok a tizedik végén ágazati alapvizsgát tesznek. Például a nyomdászok eldönthetik, hogy nyomdaipari technikusként vagy kiadványszerkesztőként szeretnék folytatni a tanulmányaikat. A sportedző pedig szintén az ágazati alapvizsga után döntheti el, hogy a labdarúgás vagy a röplabda felé fordul.
– Alapvetően mindenkit a saját szakmája érdekli, de ezúttal beleukkanthatnak a többibe is. És ugye nem hátrány, ha valaki függetlenül attól, hogy rendész lesz, megtekint belülről egy mentőkocsit. Hiszen a későbbiek folyamán számtalan esetben dolgozhatnak együtt – fogalmaz.
***
Nagyné Túri Alexandra, az iskola korábbi diákja az esküvői ruháit mutatta be – Fotó: Such Tamás / behir.hu
Ahogy fentebb említettem, csak úgy kapkodtam a fejem a széles szakmai kínálattól. A rendészektől a Plazma Centeren keresztül jutottam el a divattervezőkig.
