Az Aktív Iskola program bevezetésének hátterében az áll, hogy a fiatalok fittségi állapota aggasztóan gyenge: a hazai iskolások körében a 2025/2026. tanévben végzett NETFIT® mérés szerint minden 4. gyermek túlsúlyos vagy elhízott, az állóképességi ingafutás tesztben elért eredmény alapján pedig középiskola végére ötből 3 gyermek fejlesztésre szorul. A WHO által előírt, legalább napi 60 percnyi mozgást ma hazánkban és világszerte is csupán a gyerekek 20%-a éri el, amely tragikusan alacsony szám. Minden bizonnyal ennek is köszönhető, hogy a mai gyerekek születéskor várható élettartamát már rövidebbre becsülik, mint a szüleikét.
Az Aktív Iskola® program
Ebben a helyzetben 2022-ben az MDSZ egy átfogó, teljes körű kultúraváltást eredményező programot indított el, amely az iskolák egészséggel, sporttal, testmozgással összefüggő tevékenységét érinti. A program célja, hogy segítse az iskolákat abban, hogy a rendszeres mozgást támogató környezetet biztosítsanak minden tanuló számára, és a mozgáslehetőségek széles tárházának elérhetővé tételével inspirálják az iskolai közösséget a minél aktívabb életre. Mindezek eredményeképpen az Aktív Iskolákban a napi 60 perces mozgást már az első tanévben is elérte a gyerekek 50%-a, szemben a hazai és világátlag 20%-kal, a program pozitív eredménye tehát egyértelműen kimutatható.
Az indulás óta a megvalósított programok száma folyamatosan nő, a lezárt tanévben az iskolák már több mint 22 ezer programelemet valósítottak meg, köztük több mint 2 ezer diáksportfesztivált, 1.700 témahetet, a pedagógusok aktivitását pedig mutatja, hogy az MDSZ által rendezett 11 országos webináriumon átlagosan több mint 400-an vettek részt.
A PROGRAM TÁMOGATÓJA:
A program pozitív hatásai
A program pozitív hatását számos mérhető index fejezi ki:
Az Aktív Iskolákban a program bevezetését követően már az első évben kimutathatóan jobban fejlődött a tanulók fittségi állapota a NETFIT® mérések alapján. Az MDSZ évek óta végez felmérést a tanulók között a program hatását vizsgálva, amelyben idén több mint 50 ezer tanuló vett részt 400 iskolából. A tőlük származó adatok szerint:
- A diákok 75%-a legalább közepes mértékben érez pozitív változást az iskolában, mióta Aktív Iskola lettek
- Az Aktív Iskolákban a tanulók 50%-a részt vesz tesiórán kívüli iskolai sportfoglalkozásokon, 32% legalább heti kétszer.
- A tanulók 45%-a legalább az óraközi szünetek felében aktív volt
- Iskolai boldogságindex – a magasabb minősítésű iskolákban magasabb a tanulók jóllétét mutató boldogságindex. Minél több napon teljesül egy hét során a WHO által előírt 60 perces mozgás, annál magasabb a fiatalok boldogságindexe.
- Bullying – a magasabb minősítésű iskolákban magasabb azon tanulók aránya, akik sosem áldozatai sem szóbeli, sem fizikális sem internetes zaklatásnak.
Az idei tanévben az egyik legnagyobb fejlődést a Tanulói Csapatok bevonásában figyelhettünk meg. A program ugyanis ösztönzi a diákok minél aktívabb szerepvállalását a programok megtervezésében és megvalósításában. Tanulói Csapat 288 iskolában működött, akik a tanév során 1244 programot szerveztek társaiknak, és közülük 150-en kifejezett Tanulói Csapat témahetet is megvalósítottak. Az MDSZ jelentős támogatást nyújt az iskoláknak a tanulói csapatok működtetésére, amely egyrészt jógyakorlatok, pozitív tapasztalatok átadását, másrészt eszközöket is jelent, pl. hangszórók, megafonok, és a színes futás megvalósításához szükséges holliporok.
Nagykövetek és patrónusok
A programot több ismert ikon is támogatja, állandó nagykövetként Béres Alexandra mellé csatlakozott a programhoz idén Puskás-Dallos Péter, és 1-1 iskola patronálásával Rákóczi Feri, valamint Telegdy-Kapás Boglárka.
Az iskolák motivációja
Az iskolák motivációja több formában is be van építve a rendszerbe, egyrészt úgy, hogy minden megvalósított mozgásösztönző programért pontok járnak, amelyeket a tanév végén az iskolák „levásárolhatnak” az Aktív Iskola webshopjában pl. sporteszközre, műszaki cikkekre, osztály- és tantestületi csapatépítőkre, szakmai előadásokra, továbbképzésekre, mozgásösztönző padló- és falmatrica csomagokra. A motiváció másik formája a minősítés, ugyanis az iskolák a megvalósított programok alapján kapnak először klubszintű, majd bronz, ezüst és arany minősítéseket. A tanév végére már 335 iskola érte el a klubszintet, 89-en a bronzot, 58-an az ezüstöt, 69 iskola pedig az arany szintet. A programba általános iskolák és középiskolák, szakképzési centrumok is bekapcsolódtak. Az Aktív Iskola program megvalósítását a szakképzési centrumokban a Nemzeti Tehetség Program 17 millió forinttal támogatta.
A program ebben a tanévben is a Belügyminisztérium támogatásával valósult meg, és a stabil stratégiai partnereknek: Richter Gedeon Zrt, K&H mozdulj! program és MOL Új Európa Alapítvány köszönhetően tud jelentős támogatást biztosítani a partneriskoláknak.
A Magyar Diáksport Szövetség
A Magyar Diáksport Szövetség az általános és középiskolás gyermekek mozgásfókuszú egészségfejlesztésével foglalkozó civil szervezet. Célja, hogy
- a gyerekeket rendszeres mozgásra ösztönözve elősegítse egészséges, boldog jövőjüket.
- segítse az egészségtudatos közösségi kultúra kialakítását, a rendszeres testmozgás hatásainak tudatosítását, növelje a testmozgás iránti elkötelezettséget.
- programjaival segítse az iskolai keretek között zajló testmozgás lehetőségeinek bővítését.
- országos hálózata segítségével támogassa az iskolákat az egészségfejlesztő programjaik megvalósításában és az ehhez szükséges infrastruktúra, eszközök, tudás bővítésében, továbbá belső és külső együttműködéseik kialakításában.
Az MDSZ a 2023/2024. tanév elején elindította az Aktív Iskola programot, amelynek keretében a 2025/2026. tanévben 606 általános és középiskolában a gyerekek rendszeres mozgását támogató környezet épül, számos mozgásösztönző program valósul meg, elérve ezzel több mint 180 ezer iskolás gyermeket. A Diákolimpia® 2026. szeptemberében a 40. jubileumi tanévét kezdi, amelyet a működtető MDSZ számos programmal, pályázattal ünnepel meg a tanév során.
Forrás: MDSZ
